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■ -アカデミックな題材を聞いて練習する-
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主題と重要な詳細をメモを取りながら、またはメモなしで聞く。
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聞き取り能力が比較的弱い受験者は、聞こえた事をメモに取り意味が取れるように文にしてみる。
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聞き取り能力がそれより高い受験者は短い要約が書けるようにメモを取る。
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聞き取り能力が高い場合は、口頭で要約を行うようにする。
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要約作成は英語の総合能力を要するので、有効な手段である。
■ -グループで予想問題を作成する-
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他のグループと問題を交換し、質問に答えてみる。
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学習の際、ゲーム的な要素を取り入れる。
■ -アカデミックな物以外にラジオ・テレビ・映画などの題材を聞く-
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